OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Présenter la fonction financière et les techniques permettant la prise en charge de cette fonction
• Donner des outils de contrôle et de suivi de l'équilibre financier de l'entreprise
• Définir les rôles et les responsabilités d'une direction financière
• Acquérir une vision stratégique des opérations financières
• Maîtriser les outils nécessaires à l'analyse et au suivi de l'équilibre financier de l'entreprise
• Conduire les opérations de haut de bilan
• Maîtriser les outils d'évaluation et d'analyse de projets d'investissement et de financement.
• Concevoir une structure de capital optimale liée aux décisions de financement en fonction de la taille de l'entreprise.
• Définir une politique de dividende optimale compte tenu des résultats actuels et des perspectives espérées.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

A la fin de cette formation, les participants seront suffisamment outillés pour :

• Maîtriser les outils d'analyse nécessaires à la gestion des besoins financiers de l'entreprise et participer efficacement à la prise des décisions financières
• Connaître les concepts fondamentaux de la finance d'entreprise.
• Savoir évaluer une entreprise et des actifs financiers.
• Disposer des outils pour réaliser des analyses financières. 
• Maîtriser les techniques financières pour être force de proposition en terme d'investissement et de financement des projets.

PUBLIC CIBLE

• Chefs comptables
• Directeurs Administratifs et Financiers
• Contrôleurs de gestion
• Membres des services comptables et financiers, de contrôle de gestion et de trésorerie désireux d'avoir une vision globale de la fonction financière
• Toute personne impliquée dans la gestion financière ou opérationnelle d'une unité ou d'une entreprise.
• Les cadres dirigeants de PMEs ou start-ups cherchant à se familiariser avec les concepts et méthodes financières clés.
• Responsables d'entreprise (à différents niveaux)
• Toute personne désireuse d'avoir une vision globale de la fonction de directeur financier
  

CONTENU DE LA FORMATION

Module 1 – Création de valeur et finance

• Leviers pour la création de valeur
• Actions pour la création de valeur
• Gouvernance, stratégie, création de valeur
• Décision et création de valeur
• Création de valeur et richesse actionnariale

Module 2 – Principes de valorisation des entreprises

• Détermination de la valeur d'une entreprise
• Valeur de l'entreprise et goodwill
• Mathématiques financières pour la valorisation d'une entreprise
• Coût du capital

Module 3 – Risque et finance

• Notion de risque
• Cartographie et gestion des risques financiers
• Prime de risque
• Rentabilité et risque d'une action
• Rentabilité et risque d'un portefeuille
• Modèle d'équilibre des actifs financiers (MEDAF)
• Modèle factoriel à deux facteurs

Module 4 – Information et communication financière

• Points généraux sur l'information et la communication financière
• Information financier commune et spécifique aux entreprises
• Critères de qualité de l'information et de la communication financière
• Information financière et délit d'initié
• Information financière et théorie des marchés efficients
• Information financière et finance comportementale

Module 5 – Options et finance

• Définition des options
• Caractéristiques financières des opérations
• Valorisation des opérations
• Stratégies optionnelles

Module 6 - Analyse financière des comptes de groupe de sociétés

• Méthodes d'analyse financière des comptes de groupe
• Mécanismes pour l'établissement des comptes consolidés
• Analyse de l'activité et des résultats d'un groupe de sociétés
• Analyse des flux de trésorerie d'un groupe de sociétés

Module 7 - Evaluation d'un groupe de sociétés

• Enjeux de l'évaluation
• Evaluation par actualisation des dividendes
• Evaluation par actualisation des flux futurs
• Evaluation par approche comparative
• Evaluation patrimoniale
• Limites des méthodes d'évaluation

Module 8 - Finance et projet d'investissement

• Nature des investissements
• Méthodes pour le choix des investissements
• Evaluation des projets d'investissement
• Investissement et options réelles 

Module 9 - Financement des projets d'investissement

• Financement par fonds propres
• Financement par recours à l'endettement
• Financement avec des quasi fonds propres
• Choix pour la structure de financement

Module 10 - Finance et trésorerie

• Organisation de la trésorerie d'un groupe de sociétés
• Gestion de trésorerie d'un groupe de sociétés
• Gestion des risques financiers
• Stratégies de couverture des risques financiers

Module 11 - Finance et ingénierie financière

• Mettre en oeuvre une politique de dividendes
• Optimiser la gestion de la valeur actionnariale
• Opérations de fusions et d'acquisitions d'entreprises
• Mettre en oeuvre des opérations de titrisation
• Mettre en oeuvre des opérations de défaillance

Module 12 - Finance et éthique

• Ethique dans les affaires
• Ethique et gouvernance

Cas pratiques

METHODE PEDAGOGIQUE ET MOYENS MOBILISES

APPROCHE ANDRAGOGIQUE:

• Apports et exposés des concepts théoriques, assortis d' analyse des situations concrètes par l'étude des cas pratiques réels d'entreprises pour illustrer les exposés afin de permettre aux participants se s'approprier progressivement les outils et méthodes. Notre consultant fera ainsi partager des exemples tirés de son vécu professionnel et lors de missions de conseil.
• Jeux de rôle, « business game », mises en situation.
• Elaboration des schémas qui servent de repères pour l'application pratique des concepts
• Notre pédagogie favorise le partage des meilleures pratiques sur les expériences des participants lors d'échanges interactifs et débats
• Chaque participant est encouragé à partager les problématiques de son organisation liée au thème de la formation afin de bénéficier des conseils du consultant-formateur.,
• Questions/réponses

MOYENS PÉDAGOGIQUES :

• Projection de diapositives powerpoint / Utilisation de tableau à feuilles mobiles
• Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo projecteur
• Nous disposons des salles équipées d'ordinateurs, outils et logiciels pour les cas pratiques, mais pensez à toujours apporter votre ordinateur portable pour mieux travailler sur vos propres projets.
• Accès à internet gratuit en WI-FI dans tous nos locaux
• Application de visioconférence zoom pour la formation en télé-présentiel formation en ligne. (Un lien sécurisé sera envoyé aux personnes inscrites avant la formation) - Les personnes qui optent pour le téléprésentiel doivent s'assurer d'avoir accès à une connexion internet fiable, à une caméra, à un micro ainsi qu'à un haut-parleur - L'utilisation d'un écran d'ordinateur ou de portable est préférable à celui d'une tablette pour permettre le bon visionnement des documents qui seront partagés en ligne ;
• Plateforme Moodle pour la formation en Digital-Learning
• Support de formation et tout le matériel d'appui à la formation transmis par courriel avant la formation et en support physique pour les formations en présentiel

DISPOSITTIF D'EVALUATION

1) Avant la formation : évaluation initiale

Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).

2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel

Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.

3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction

Évaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.

Évaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.

Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.

4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori