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Les pays en voie de développement reçoivent des financements importants pour l'exécution des infrastructures et l'importation de biens et services, dans le cadre de leurs programmes et projets de développement.

 

La planification stratégique est le point de départ du cycle de gestion axée sur les résultats et l'une de ses composantes majeures . Elle permet aux projets, aux entreprises ou aux administrations de formaliser et modéliser leurs objectifs économiques et commerciaux. Grâce à une planification stratégique efficace, l'entreprise peut créer un environnement lui permettant de développer, d'adapter et d'aligner son organisation, sa mission sur les résultats attendus afin de maintenir son avantage concurrentiel.

 

Le but principal d'un projet (ou programme) étant d'atteindre les objectifs et de générer des résultats, la gestion axée sur les résultats (GAR) est une approche qui permet à l'organisation de mieux évaluer sa performance. Pour ce faire, elle doit disposer d'une instrumentation efficace de mesure .

 

La formation «  PLANIFICATION STRATÉGIQUE, GESTION AXÉE SUR LES RÉSULTATS, MESURE DES PERFORMANCES ET SUIVI DES PROJETS ET PROGRAMMES  Â» vise à doter les participants des compétences nécessaires pour concevoir, mettre en Å“uvre et suivre efficacement des projets et programmes de développement.

 

Elle met l'accent sur la formulation de stratégies , à leur mise en Å“uvre, à l'élaboration d'indicateurs de performance pertinents et le suivi de l'avancement à l'aide de techniques et de modèles analytiques .

 

 

 




OBJECTIFS


En organisant ce séminaire, le Cabinet CHARTERED MANAGERS vise à améliorer les compétences des personnes impliquées dans le processus de planification et de gestion des projets afin qu'elles soient axées sur les résultats.

  • Formuler et formaliser des plans stratégiques
  • Identifier les forces, faiblesses, opportunités et menaces (analyse SWOT) influençant les choix stratégiques
  • Concevoir les stratégies gagnantes donnant à votre entreprise un avantage concurrentiel à long terme
  • Traduire ces stratégies en actions de manière à assurer leur implémentation
  • Mettre en oeuvre ces stratégies en s'appuyant sur les individus et les processus
  • Établir des mécanismes de planification, de surveillance et de contrôle pour atteindre les objectifs initiaux et obtenir les résultats désirés 7. Développer une perspective globale de gestion axée sur les résultats en mettant l'accent sur une démarche logique de planification et d'analyse.
  • Comprendre l'utilité des indicateurs dans la définition et le suivi de projet ou de programme.
  • Identifier et formuler les indicateurs pertinents aux résultats escomptés.
  • Utiliser une instrumentation appropriée à l'appréciation des performances et au suivi de projet..

 

 

PUBLIC CIBLE


Ce séminaire s'adresse aux personnes impliquées dans la gestion de projets, tels que :

  • •  Coordinateurs et chefs de projets et de programmes,
  • •  Responsables de projets et programmes de développement
  • •  Cadres et gestionnaires d'organisations non gouvernementales
  • •  Agents du secteur public impliqués dans le développement
  • •  Cadres dirigeants d'entreprises
  • •  Responsables des ressources humaines…etc.
  • •  Toute personne intéressée par la gestion de projets axée sur les résultats

DEBOUCHES METIERS


Les détenteurs d'une expertise en Analyse et Suivi-Évaluation des Projets et Programmes de développement peuvent exercer dans les domaines suivants :

  • Expert Consultant en suivi-évaluation de projets auprès des ONG locales, internationales et les organisations du système des Nations Unies,
  • Coordonnateur de projets/programmes ;
  • Chef de projet ou d'unité de gestion de projets ;
  • Consultant/Expert en gestion de projets ;
  • Consultant/Expert en conception de projets ;
  • Spécialiste en suivi-évaluation de projets ;
  • Consultant/Expert en Suivi-Évaluation des Projets et Programmes
  • Chargé d'études thématiques dans le domaine de la gestion de projets ;
  • Consultants / Expert International ;
  • Chef d'unité de suivi évaluation dans les projets et programmes de développement,
  • Consultant auprès des partenaires techniques et financiers (Banque Mondiale/BAD),
  • Cadre en planification locale et communale,
  • Coordinateur d'équipe d'évaluateur, planificateur, ingénieur conseil en Suivi/Evaluation, etc…

CONTENU


LES BASES DE LA PLANIFICATION STRATEGIQUE

  • Utilité de la planification stratégique.
  • Avantages de la planification stratégique.
  • Étapes de la planification stratégique.
  • Définir les éléments du plan stratégique.
  • Communication et mise en œuvre de la stratégie.
  • Travailler sur la mission et la vision de l'entreprise :
  • Identifier les avantages concurrentiels et les facteurs clés de succès de votre entreprise ;
  • différencier votre entreprise sur le marché



DIAGNOSTIC STRATEGIQUE

  • Etablir votre chaîne de valeur interne.
  • Identifier les facteurs qui vous distinguent de vos concurrents.
  • Évaluer la culture, les ressources humaines, les compétences, les ressources de l'entreprise.
  • Diagnostiquer et comparer les moyens et les ressources.
  • Identifier les forces et faiblesses par fonction dans l'entreprise.
  • Compléter l'analyse SWOT.


IDENTIFIER LES OPTIONS STRATEGIQUES

  • Adapter les stratégies aux produits et à leur cycle de vie.
  • Harmoniser les stratégies et les moyens.
  • Choisir des stratégies répondant aux attentes des décideurs et des actionnaires.
  • Identifier les sources de l'avantage concurrentiel.
  • Implémenter des stratégies globales pour le sourcing, les opérations et le marketing


FORMULER VOTRE PLAN STRATEGIQUE

  • Analyser et évaluer les options possibles. S'assurer de la participation et de l'adhésion des parties prenantes.
  • Évaluer les caractéristiques de l'organisation influençant la mise en œuvre.
  • Déterminer l'écart entre les caractéristiques actuelles et les caractéristiques requises.
  • Réduire l'écart à l'aide d'actions ciblées.
  • Concevoir des plans d'action pour les unités opérationnelles.
  • Initier des programmes et des projets en phase avec la stratégie.

 

METTRE EN OEUVRE VOTRE STRATEGIE GAGNANTE

  • Harmoniser culture et orientations stratégiques.
  • Faire évoluer les compétences et les connaissances en fonction des besoins existants.
  • Établir un lien entre récompense et performance.
  • Positionner les individus et leurs compétences dans le changement stratégique.
  • Établir et maintenir la communication.
  • Concevoir des systèmes d'information efficaces.
  • Organiser une structure pour la mise en œuvre de la stratégie ; modeler la culture de l'entreprise.


SURVEILLANCE ET CONTROLE

  • Définir les indicateurs clés de performance.
  • Établir des métriques pour mesurer la performance.
  • Surveiller les progrès à l'aide de tableaux de bord.


GESTION AXEE SUR LES RESULTATS (GAR), CADRE LOGIQUE ET INDICATEURS

  • Principes de gestion par résultats ;
  • Résultats escomptés et des objectifs poursuivis ;
  • Paramètres de définition et de gestion du projet ;
  • Indicateurs de résultat ;
  • Conséquences opérationnelles de l'utilisation d'un système d'indicateurs.


MESURE DE LA PERFORMANCE

  • La planification opérationnelle et les indicateurs ;
  • Les mesures quantitatives et qualitatives, directes et indirectes ;
  • Les méthodes de collecte de l'information ;
  • L'analyse des risques, traitement des données et interprétation.


ÉLABORATION ET SUIVI DES INDICATEURS

  • Sélection et objectivité des indicateurs ;
  • Constitution du système de renseignement des indicateurs ;
  • Caractéristiques et validation des indicateurs, types de mesure ;
  • Constitution des fiches indicateurs et du tableau de bord.


TRAVAUX PRATIQUES ET PRESENTATIONS

  • Cas concrets tirés d'exemples réels.


LA GAR EN APPROCHE PROGRAMME

  • Approche programme et portefeuille de projet ;
  • Objectifs et indicateurs sectoriels ; Performance du portefeuille ;
  • Tableau de bord de suivi de programme.

 

METHODE PEDAGOGIQUE ET MOYENS MOBILISES


APPROCHE ANDRAGOGIQUE:

  • Apports et exposés des concepts théoriques, assortis d' analyse des situations concrètes par l'étude des cas pratiques réels d'entreprises pour illustrer les exposés afin de permettre aux participants se s'approprier progressivement les outils et méthodes. Notre consultant fera ainsi partager des exemples tirés de son vécu professionnel et lors de missions de conseil.
  • Jeux de rôle, « business game », mises en situation.
  • Elaboration des schémas qui servent de repères pour l'application pratique des concepts
  • Notre pédagogie favorise le partage des meilleures pratiques sur les expériences des participants lors d'échanges interactifs et débats
  • Chaque participant est encouragé à partager les problématiques de son organisation liée au thème de la formation afin de bénéficier des conseils du consultant-formateur.,
  • Questions/réponses

MOYENS PÉDAGOGIQUES :

  • Projection de diapositives powerpoint / Utilisation de tableau à feuilles mobiles
  • Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo projecteur
  • Nous disposons des salles équipées d'ordinateurs, outils et logiciels pour les cas pratiques, mais pensez à toujours apporter votre ordinateur portable pour mieux travailler sur vos propres projets.
  • Accès à internet gratuit en WI-FI dans tous nos locaux
  • Application de visioconférence zoom pour la formation en télé-présentiel formation en ligne. (Un lien sécurisé sera envoyé aux personnes inscrites avant la formation) - Les personnes qui optent pour le téléprésentiel doivent s'assurer d'avoir accès à une connexion internet fiable, à une caméra, à un micro ainsi qu'à un haut-parleur - L'utilisation d'un écran d'ordinateur ou de portable est préférable à celui d'une tablette pour permettre le bon visionnement des documents qui seront partagés en ligne ;
  • Plateforme Moodle pour la formation en Digital-Learning
  • Support de formation et tout le matériel d'appui à la formation transmis par courriel avant la formation et en support physique pour les formations en présentiel

DISPOSITTIF D'EVALUATION


1) Avant la formation : évaluation initiale

Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).


2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel

Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.


3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction

Évaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.

Évaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.

Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.


4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori

Afin de de mesurer l'impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu'il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l'utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l'univers professionnel

PLUS D'INFORMATIONS

OBJECTIFS


En organisant ce séminaire, le Cabinet CHARTERED MANAGERS vise à améliorer les compétences des personnes impliquées dans le processus de planification et de gestion des projets afin qu'elles soient axées sur les résultats.

  • Formuler et formaliser des plans stratégiques
  • Identifier les forces, faiblesses, opportunités et menaces (analyse SWOT) influençant les choix stratégiques
  • Concevoir les stratégies gagnantes donnant à votre entreprise un avantage concurrentiel à long terme
  • Traduire ces stratégies en actions de manière à assurer leur implémentation
  • Mettre en oeuvre ces stratégies en s'appuyant sur les individus et les processus
  • Établir des mécanismes de planification, de surveillance et de contrôle pour atteindre les objectifs initiaux et obtenir les résultats désirés 7. Développer une perspective globale de gestion axée sur les résultats en mettant l'accent sur une démarche logique de planification et d'analyse.
  • Comprendre l'utilité des indicateurs dans la définition et le suivi de projet ou de programme.
  • Identifier et formuler les indicateurs pertinents aux résultats escomptés.
  • Utiliser une instrumentation appropriée à l'appréciation des performances et au suivi de projet..

 

 

PUBLIC CIBLE


Ce séminaire s'adresse aux personnes impliquées dans la gestion de projets, tels que :

  • •  Coordinateurs et chefs de projets et de programmes,
  • •  Responsables de projets et programmes de développement
  • •  Cadres et gestionnaires d'organisations non gouvernementales
  • •  Agents du secteur public impliqués dans le développement
  • •  Cadres dirigeants d'entreprises
  • •  Responsables des ressources humaines…etc.
  • •  Toute personne intéressée par la gestion de projets axée sur les résultats

DEBOUCHES METIERS


Les détenteurs d'une expertise en Analyse et Suivi-Évaluation des Projets et Programmes de développement peuvent exercer dans les domaines suivants :

  • Expert Consultant en suivi-évaluation de projets auprès des ONG locales, internationales et les organisations du système des Nations Unies,
  • Coordonnateur de projets/programmes ;
  • Chef de projet ou d'unité de gestion de projets ;
  • Consultant/Expert en gestion de projets ;
  • Consultant/Expert en conception de projets ;
  • Spécialiste en suivi-évaluation de projets ;
  • Consultant/Expert en Suivi-Évaluation des Projets et Programmes
  • Chargé d'études thématiques dans le domaine de la gestion de projets ;
  • Consultants / Expert International ;
  • Chef d'unité de suivi évaluation dans les projets et programmes de développement,
  • Consultant auprès des partenaires techniques et financiers (Banque Mondiale/BAD),
  • Cadre en planification locale et communale,
  • Coordinateur d'équipe d'évaluateur, planificateur, ingénieur conseil en Suivi/Evaluation, etc…

CONTENU


LES BASES DE LA PLANIFICATION STRATEGIQUE

  • Utilité de la planification stratégique.
  • Avantages de la planification stratégique.
  • Étapes de la planification stratégique.
  • Définir les éléments du plan stratégique.
  • Communication et mise en œuvre de la stratégie.
  • Travailler sur la mission et la vision de l'entreprise :
  • Identifier les avantages concurrentiels et les facteurs clés de succès de votre entreprise ;
  • différencier votre entreprise sur le marché



DIAGNOSTIC STRATEGIQUE

  • Etablir votre chaîne de valeur interne.
  • Identifier les facteurs qui vous distinguent de vos concurrents.
  • Évaluer la culture, les ressources humaines, les compétences, les ressources de l'entreprise.
  • Diagnostiquer et comparer les moyens et les ressources.
  • Identifier les forces et faiblesses par fonction dans l'entreprise.
  • Compléter l'analyse SWOT.


IDENTIFIER LES OPTIONS STRATEGIQUES

  • Adapter les stratégies aux produits et à leur cycle de vie.
  • Harmoniser les stratégies et les moyens.
  • Choisir des stratégies répondant aux attentes des décideurs et des actionnaires.
  • Identifier les sources de l'avantage concurrentiel.
  • Implémenter des stratégies globales pour le sourcing, les opérations et le marketing


FORMULER VOTRE PLAN STRATEGIQUE

  • Analyser et évaluer les options possibles. S'assurer de la participation et de l'adhésion des parties prenantes.
  • Évaluer les caractéristiques de l'organisation influençant la mise en œuvre.
  • Déterminer l'écart entre les caractéristiques actuelles et les caractéristiques requises.
  • Réduire l'écart à l'aide d'actions ciblées.
  • Concevoir des plans d'action pour les unités opérationnelles.
  • Initier des programmes et des projets en phase avec la stratégie.

 

METTRE EN OEUVRE VOTRE STRATEGIE GAGNANTE

  • Harmoniser culture et orientations stratégiques.
  • Faire évoluer les compétences et les connaissances en fonction des besoins existants.
  • Établir un lien entre récompense et performance.
  • Positionner les individus et leurs compétences dans le changement stratégique.
  • Établir et maintenir la communication.
  • Concevoir des systèmes d'information efficaces.
  • Organiser une structure pour la mise en œuvre de la stratégie ; modeler la culture de l'entreprise.


SURVEILLANCE ET CONTROLE

  • Définir les indicateurs clés de performance.
  • Établir des métriques pour mesurer la performance.
  • Surveiller les progrès à l'aide de tableaux de bord.


GESTION AXEE SUR LES RESULTATS (GAR), CADRE LOGIQUE ET INDICATEURS

  • Principes de gestion par résultats ;
  • Résultats escomptés et des objectifs poursuivis ;
  • Paramètres de définition et de gestion du projet ;
  • Indicateurs de résultat ;
  • Conséquences opérationnelles de l'utilisation d'un système d'indicateurs.


MESURE DE LA PERFORMANCE

  • La planification opérationnelle et les indicateurs ;
  • Les mesures quantitatives et qualitatives, directes et indirectes ;
  • Les méthodes de collecte de l'information ;
  • L'analyse des risques, traitement des données et interprétation.


ÉLABORATION ET SUIVI DES INDICATEURS

  • Sélection et objectivité des indicateurs ;
  • Constitution du système de renseignement des indicateurs ;
  • Caractéristiques et validation des indicateurs, types de mesure ;
  • Constitution des fiches indicateurs et du tableau de bord.


TRAVAUX PRATIQUES ET PRESENTATIONS

  • Cas concrets tirés d'exemples réels.


LA GAR EN APPROCHE PROGRAMME

  • Approche programme et portefeuille de projet ;
  • Objectifs et indicateurs sectoriels ; Performance du portefeuille ;
  • Tableau de bord de suivi de programme.

 

 

 


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Dates Lieu inscription
15 Apr 2024 Douala / Classe virtuelle Réserver Maintenant
20 May 2024 Yaoundé / Classe virtuelle Réserver Maintenant
17 Jun 2024 Kribi / Classe virtuelle Réserver Maintenant
15 Jul 2024 Douala / Classe virtuelle Réserver Maintenant
19 Aug 2024 Yaoundé / Classe virtuelle Réserver Maintenant
16 Sep 2024 Kribi / Classe virtuelle Réserver Maintenant
Vous pouvez aussi télécharger directement la fiche d'inscription ci-dessous, la remplir et nous la retourner par email accompagnée du justificatif de votre règlement

CETTE FORMATION EN intra ?


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CE QU'ILS ONT DIT : Ils témoignent de leur expérience avec CHARTERED MANAGERS

Express exchange

Aimérance F, Chef de service Comptabilité Express Exchange

… «Je rentre très enrichie de ces 2 journées d'échanges particulièrement fructueux. Avec tout ce que j'ai appris au cours de ce séminaire, je vais affronter plus sereinement les prochains contrôles et vérifications. Le support pédagogique est aussi vraiment complet et permet d'avoir un bon bagage pour gérer un contrôle fiscal au meilleur des intérêts de mon entreprise. »!


Foure Lagadec

Arnaud Alias. , Directeur Administratif et Financier Groupe Foure Lagadec

«Les discussions étaient axées sur la grande expérience et le vécu quotidien dans nos entreprises. Le formateur a su rendre les thématiques vivantes et ses explications étaient toujours claires et complètes. J'apprécie la flexibilité et la méthodologie de votre formateur qui a pris le temps de répondre à toutes nos interrogations sans jamais perdre le fil conducteur de la formation. J'ai particulièrement apprécié la grande convivialité avec les participants »


Groupe Foure Lagadec

Guy Merlin N , Chef Comptable Groupe Foure Lagadec

« Il y avait vraiment tout intérêt à participer à ce séminaire. J'y ai beaucoup appris sur les astuces pratiques et bons réflexes à adopter réflexes pour contrecarrer les actions souvent malveillantes de certains agents des impôts. Mais mon souhait c'est qu'on ne s'arrête pas à enseigner cela aux entreprises, mais qu'on rappelle à l'ordre ces agents, surtout ces jeunes-là qui font vraiment n'importe quoi sur le terrain. »


Groupement interpatronal du Cameroun (GICAM)

Robinson Guilair D., Chef Comptable Groupement Interpatronal du Cameroun (GICAM)

« Nous avons eu à participer à plusieurs formations du genre, mais celle-ci est une reférence. J'ai eu devant moi un expert hyper callé en la matière»


TEMOIGNAGES VIDEO

Les clients parlent de nos formations

Témoignage de M. Daze G. R. Responsable de la Comptabilité (GICAM) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers Sur le Contrôle et Contentieux Fiscal
M. Daze G. R.
Responsable de la Comptabilité

GICAM

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Témoignage de M. Takougoum Comptable (Machibel SARL) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers Sur le Contrôle et Contentieux Fiscal
M. Takougoum
Comptable

Machibel SARL

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Témoignage de Me Difena J Juriste Agent d'Affaires (CABINET Me TCHASSEM) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers Sur le Contrôle et Contentieux Fiscal
Me Difena J
Juriste Agent d'Affaires

CABINET Me TCHASSEM

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Témoignage de Amélie  (GEO RESOURCES) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers Sur le Contrôle et Contentieux Fiscal
Amélie

GEO RESOURCES

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Témoignage de Mme Wapongwa Chef Comptable (ENEM) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
Mme Wapongwa
Chef Comptable

ENEM

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Témoignage de Justine  (ENEM) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
Justine

ENEM

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Témoignage de Mme Chiderteline D Comptable (SCI Les Tropiques) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
Mme Chiderteline D
Comptable

SCI Les Tropiques

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Témoignage de M. Foda Conseil Fiscal (MACHIBEL SARL) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
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Témoignage de Christelle  (Groupe la Côte) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
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Comptable

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Témoignage de M. A Noudem Chef Comptable (HILTON Hôtel) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
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Témoignage de M. Alain Martial D T Auditeur Interne (Afriland First Bank) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
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Témoignage de M. Ikunga Directeur Financier (H Logistics) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
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Mme Gladice Patience B
Controleur de Gestion

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Témoignage de M. Thomas D D.A.F (CFAO PPGL (Ghana)) participant au Séminaire de Formation Chartered Managers
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Directeur Financier

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