L’INFORMATION COMPTABLE ET FINANCIÈRE EST AU CŒUR DE NOS ENTREPRISES.
Les états financiers d’une entreprise montrent une image fidèle de sa situation économique sous différents angles. Ces documents comptables permettent aux dirigeants, gestionnaires et membres d’un Conseil d’Administration, le cas échéant, de prendre des décisions éclairées et efficaces.
Mais comment savoir si les indicateurs de l’entreprise sont au rouge ou au vert lorsqu’on n’a aucune notion comptable et financière ? Il devient donc essentiel pour des personnes non aguerries de mieux comprendre ces états financiers et ce qu’ils peuvent dire sur la santé financière et la performance d’une entreprise.
Savoir Lire, Comprendre, Analyser, Interpréter et Exploiter les documents financiers de son entreprise, d’un client ou d’un fournisseur.... les occasions de décrypter des documents financiers sont nombreuses.
Cette formation permettra aux participants d’acquérir des connaissances en matière d’analyse des états financiers pour les non financiers. Ceci a pour but de leur faciliter la compréhension des documents financiers mis à leur disposition pour la prise de décisions. Ainsi vous apprendra-t-on à lire, comprendre analyser et interpréter :
1) LE BILAN est un tableau de synthèse de base qui donne une image de la situation financière de l’entreprise pendant une période et présente trois éléments principaux :
2) LE COMPTE DE RÉSULTAT est un document comptable qui donne une image de la performance économique de l’entreprise sur une période donnée en termes de gains ou de pertes. Il fournit des informations sur ce que l’entreprise a gagné et dépensé, puis indique si elle a réalisé un bénéfice ou une perte durant la période comptable. C’est la différence entre les produits qui sont les opérations qui augmentent les richesses de l’entreprise et les charges qui sont la consommation de ressources qui appauvrit l’entreprise.  Analysé sur plusieurs périodes, le compte de résultat fournit des informations utiles sur la dynamique de l’entreprise et sa capacité à générer du profit ainsi que sur son positionnement par rapport à ses concurrents.
3) LE TABLEAU DE FLUX DE TRÉSORERIE qui détaille et explique la variation de la trésorerie au cours de tout l’exercice comptable. Il s’agit des entrées et sorties de fond de l’entreprise pour le payement des dettes et l’achat des produits dont elle a besoin. Les flux sont classés en trois catégories :
4) LES NOTES ANNEXES qui sont des documents obligatoires ou significatifs destinés à clarifier la lecture du bilan et du compte de résultat, et fournissent aussi des informations qualitatives utiles, mais absentes des états financiers, notamment les pratiques et standards comptables sur lesquels les états financiers sont établis, les provisions, les fonds de pensions, les activités abandonnées, les règlements de litiges, les sorties d’immobilisations corporelles, le montant des dividendes proposés ou décidés, etc. ainsi que tout autre information pertinente pouvant impacter l’entreprise.
Aucun état financier à lui seul ne donne une image complète de l’entreprise. Ils sont tous liés entre eux. La variation de l’actif et du passif ressortant du bilan correspond aux charges et aux produits figurant au compte de résultat qui déterminent les gains ou les pertes de l’entreprise, les flux de trésorerie donnent des informations supplémentaires sur les actifs liquides énumérés au bilan. Par ailleurs, les états financiers constituent une source d’information très précieuse pour les investisseurs et les bailleurs de fonds pour la prise de décisions économiques.
La formation "Lire, comprendre, interpréter et exploiter les états financiers" est donc une formation indispensable pour les dirigeants, personnel administratif souhaitant comprendre les comptes annuels établis par leur société, leurs concurrents, leurs clients ou leurs partenaires.
Cette formation vous permettra de :
A la fin de la formation, les participants seront en mesure de :
Cette formation s’adresse particulièrement aux :
I. EXAMEN DES DISPOSITIONS JURIDIQUES DES DIFFERENTS ACTES UNIFORMES OHADA RELATIFS AUX DOCUMENTS COMPTABLES ANNUELS DE SYNTHESE (AUDCIF ET AUDSCGIE)
II. ROLE ET RESPONSABILITES DU CONSEIL D’ADMINISTRATION ET DE LA DIRECTION FINANCIERE EN MATIERE D’ARRETE ANNUEL DE COMPTES
III. ROLE ET RESPONSABILITES DU COMMISSAIRE AUX COMPTES DANS LE CADRE DE L’ARRETE DES COMPTES ANNUELS ET DE CERTIFICATION DES COMPTES
IV. PROCESSUS DE CLOTURE, D'ARRETE, D'APPROBATION ET DE PUBLICATION DES COMPTES ET D’ETABLISSEMENT DES ETATS FINANCIERS DANS LE CONTEXTE DE L'OHADA
I. LECTURE, EXAMEN APPROFONDI ET COMPREHENSION DU BILAN
II. LECTURE ET COMPREHENSION DU COMPTE DE RESULTAT
III. LE TABLEAU DES FLUX DE TRESORERIE
IV. LES NOTES ANNEXES
I. EXAMEN DU PROCESSUS DE PASSAGE DU BILAN COMPTABLE AU BILAN FINANCIER
II. PROCESSUS DE MISE EN ŒUVRE DU DIAGNOSTIC ECONOMIQUE ET FINANCIER COMPLET DE L’ENTITE
III. PRATIQUE DE L’ANALYSE FINANCIERE DES ETATS FINANCIERS ANNUELS
IV. EXAMEN DES PRINCIPAUX RATIOS RETENUS POUR LE DIAGNOSTIC FINANCIER DE L’ENTITE
V. EXAMEN ET INTERPRETATION DES PRINCIPAUX INDICATEURS FINANCIERS PRECONISES PAR LE LEGISLATEUR OHADA
VI. L’ANALYSE ET L’INTERPRETATION DES RESULTATS PAR LES SOLDES SIGNIFICATIFS DE GESTION (SSG)
 CAS PRATIQUE DE SYNTHESE SUR LE DIAGNOSTIC ECONOMIQUE ET FINANCIER
APPROCHE ANDRAGOGIQUE:
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
1) Avant la formation : évaluation initiale
Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).
2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel
Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.
3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction
Évaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.
Évaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.
Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.
4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori
Afin de de mesurer l'impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu'il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l'utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l'univers professionnelCette formation vous permettra de :
A la fin de la formation, les participants seront en mesure de :
Cette formation s’adresse particulièrement aux :
I. EXAMEN DES DISPOSITIONS JURIDIQUES DES DIFFERENTS ACTES UNIFORMES OHADA RELATIFS AUX DOCUMENTS COMPTABLES ANNUELS DE SYNTHESE (AUDCIF ET AUDSCGIE)
II. ROLE ET RESPONSABILITES DU CONSEIL D’ADMINISTRATION ET DE LA DIRECTION FINANCIERE EN MATIERE D’ARRETE ANNUEL DE COMPTES
III. ROLE ET RESPONSABILITES DU COMMISSAIRE AUX COMPTES DANS LE CADRE DE L’ARRETE DES COMPTES ANNUELS ET DE CERTIFICATION DES COMPTES
IV. PROCESSUS DE CLOTURE, D'ARRETE, D'APPROBATION ET DE PUBLICATION DES COMPTES ET D’ETABLISSEMENT DES ETATS FINANCIERS DANS LE CONTEXTE DE L'OHADA
I. LECTURE, EXAMEN APPROFONDI ET COMPREHENSION DU BILAN
II. LECTURE ET COMPREHENSION DU COMPTE DE RESULTAT
III. LE TABLEAU DES FLUX DE TRESORERIE
IV. LES NOTES ANNEXES
I. EXAMEN DU PROCESSUS DE PASSAGE DU BILAN COMPTABLE AU BILAN FINANCIER
II. PROCESSUS DE MISE EN ŒUVRE DU DIAGNOSTIC ECONOMIQUE ET FINANCIER COMPLET DE L’ENTITE
III. PRATIQUE DE L’ANALYSE FINANCIERE DES ETATS FINANCIERS ANNUELS
IV. EXAMEN DES PRINCIPAUX RATIOS RETENUS POUR LE DIAGNOSTIC FINANCIER DE L’ENTITE
V. EXAMEN ET INTERPRETATION DES PRINCIPAUX INDICATEURS FINANCIERS PRECONISES PAR LE LEGISLATEUR OHADA
VI. L’ANALYSE ET L’INTERPRETATION DES RESULTATS PAR LES SOLDES SIGNIFICATIFS DE GESTION (SSG)
 CAS PRATIQUE DE SYNTHESE SUR LE DIAGNOSTIC ECONOMIQUE ET FINANCIER
Cette formation est lancée deux fois au courant de l'année. CLIQUEZ ICI pour vous pré-inscrire . Nous allons très rapidement revenir vers vous après votre pré-inscription pour vous informer sur la date de début de la prochaine session, avec le programme complet et toutes les modalités pratiques y relatives.
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