Parcours certifiant (accompagnement vers une Certification PMP) + Parcours Qualifiant (Préparation pour l'obtention d'Un Certificat de Compétence Professionnelle en Conduite de Projets d'Affaires).


♦PROBLEMATIQUE

Aujourd'hui à cause des changements constants et de la forte concurrence, les organisations sont en grande majorité tournées vers un mode de management par projets. Les fonctions de chef de projet sont de plus en plus demandées, c'est dalleur le métier à la une.

 

La gestion de projet est une démarche pratique qui repose sur l'identification des parties prenantes, la capacité à mobiliser une équipe et l'exécution des activités prévues dans le cadre logique. Elle exige aussi le suivi des coûts et des délais, l'anticipation des risques, la maîtrise des marchés et du reporting et une sensibilité aiguë aux problématiques de gouvernance et de transparence.

 

Bien des personnes peu expérimentées ont bénéficié d'une promotion au titre de chef de projet, une fois en poste elles se sont retrouvées un peu laissées à elles-mêmes, dans une espèce de désintérêt général, disposant de moyens mal évalués, pas disponibles ou à venir et, se sont senties un peu démunies. D'autres encore pour faire face aux difficultés se sont lancées dans une autoformation soit au moyen de livre soit au moyen d'internet, mais les difficultés ont continuées ou se sont accentuées parce qu'elles avaient subi une mauvaise orientation (approche prédictive dans un contexte de développement, approche agile dans un projet informatique…).

 

Combien de dirigeants, de responsables, de chefs de projet par manque soit, de « savoir » , « savoir-faire » et « savoir-être », ont transformé d'ambitieux projets de changement en chaos !... 

 

Les problèmes rencontrés se situent pour la plupart aux niveaux de l'analyse fonctionnelle, de la coûtenance, de la compréhension des indicateurs de valeurs, du type organisationnel… En fait, la conduite de projet nécessite un long apprentissage et pas seulement pour les chefs de projet. En effet, le chef de projet le mieux expérimenté aura toutes les difficultés du monde à réussir un projet transversal si l'entreprise dans son ensemble, de la tête aux pieds, n'a pas acquis et développé une véritable « culture projet ».

 

Dans ce contexte en clair, savoir conduire un projet est devenu, une compétence nécessaire pour toute personne travaillant dans une organisation privée ou publique ou dans une association.

 


♦PUBLIC CIBLE

La formation est destinée à tous les acteurs de projet :

 


♦OBJECTIFS DE LA FORMATION

Cette formation poursuit pour objectif général d'outiller les participants d'un ensemble de compétences dans la gestion de projet en s'appuyant sur des processus métiers et outils selon les meilleures pratiques du métier et selon des référentiels connus. Il s'agit spécifiquement :


Au sortir de cette formation, le participant sera capable de :

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DEBOUCHES


La formation en Management des Projets ouvre les portes aux métiers et opportunités d'emploi :

Emploi

Auto-emploi en tant que :


♦CONTENU DE LA FORMATION

RÔLE ET RESPONSABILITÉS DU CHEF DE PROJET

Ce module a comme objectif principal de faire réfléchir les participants aux rôles et responsabilités du Chef de projets. Il doit être capable de :

 

LES FONDAMENTAUX ET CONCEPTS CLES DU MANAGEMENT DE PROJET :

 

MÉTHODE ET OUTILS DE GESTION DES PROJETS

Ce module permet de développer ou de renforcer ses compétences en gestion de projets. Une première partie de 4 jours permet d'avoir une vue d'ensemble des processus requis à la gestion des projets. Une seconde partie de 8 jours permet de mettre en Å“uvre les principaux outils de la conduite de projets à travers un cas pratique.

 

1 - MANAGEMENT DE L'INTEGRATION DU PROJET

Exercices pratiques : sélectionner un projet, élaborer une demande de modification
Test + correction commentée

 


2 - MANAGEMENT DU PÉRIMÈTRE (CONTENU) DU PROJET

Exercices pratiques : construire une Structure de Découpage du Projet , le dictionnaire de la SDP
Test + correction commentée

 

 

3 - PLANNIFICATION ET GESTION DES DELAIS DU PROJET

Exercices pratiques : ELaboration d'un réseau PERT, d'un diagramme Gantt, calcul du chemin critique
+ correction commentée

 

• 

4 - MANAGEMENT DES COÛTS DU PROJET

Exercices pratiques : techniques d'estimation, courbe en S, technique de la valeur acquise, analyse des indicateurs
Test + correction commentée

 

 

5 - MANAGEMENT DE LA QUALITÉ DU PROJET

Exercices pratiques : les choix des outils qualité
Test + correction commentée

 

 

5 - MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES ET DES COMPETENCES DU PROJET

Ce module permet d'optimiser ses capacités de communication et son leadership pour développer la mobilisation et atteindre les objectifs du projet.

Test + correction commentée

 

 

7 - MANAGEMENT DE LA COMMUNICATION E DES INFORMATIONS DU PROJET

Exercices pratiques : rapport de performance
Test + correction commentée

 

 

8 - MANAGEMENT DES PARTIES PRENANTES DU PROJET

Exercices pratiques : identifier les parties prenantes
Test + correction commentée

 

9 - MANAGEMENT DES APPROVISIONNEMENTS ET DES CONTRATS DU PROJET

Exercices pratiques : différents types de contrat, choix des fournisseurs
Test + correction commentée

 

 

10 - MANAGEMENT DES RISQUES DU PROJET

Exercices pratiques : analyse de la valeur monétaire attendue, diagramme d'arbre de décision, simulation de risques concernant les coûts
Test + correction commentée

 

 

MANAGEMENT AGILE DES PROJETS

 

 

APPROFONDISSEMENT DU MANAGEMENT AGILE ET APPROCHE SCRUM

Questions/réponses

 

 


MS PROJECT

Ce module a comme objectif principal de permettre l'exploitation du logiciel MS Project et d'appliquer les GANTT et PERT (à partir d'exercices concrets).

 

 

S'APPROPRIER LE RÉFÉRENTIEL DE GESTION DE PROJETS DU PMI©.

Ce module prépare les participants aux certifications CAPM ou PMP .

A l'issue de ce module le chef de projet s'est approprié le référentiel du PMBOK .

 

 

 

PARCOURS QUALIFIANT

•  Le parcours qualifiant permet la mise en Å“uvre par équipes de projets des acquis de la formation.

•  Le parcours est encadré par des experts en gestion de projets.

•  Le parcours comprend la remise d'un appel d'offre, la livraison du projet, et une évaluation pratique. Cette évaluation permet d'obtenir le Certificat de Compétence Professionnelle en Conduite de Projets d'Affaires .

 

ACCOMPAGNEMENT APRÈS LA FORMATION

 

Le parcours qualifiant se compose de 6 séquences : 1 de lancement, 4 de travail en équipe et une de livraison + évaluation.

 

F - PARCOURS QUALIFIANT préparation du certificat de compétence professionnelle en conduite de projets d'affaires

•  Le parcours qualifiant permet la mise en Å“uvre par équipes de projets des acquis de la formation.

•  Le parcours est encadré par des experts en gestion de projets.

•  Le parcours comprend la remise d'un appel d'offre, la livraison du projet, et une évaluation pratique. Cette évaluation permet d'obtenir le Certificat de Compétence Professionnelle en Conduite de Projets d'Affaires .

 

 

Les horaires et la durée de la formation

La durée est de 31 jours / 93 heures de cours repartis sur 3 mois et ½. La formation se fait en téléformation et/ou en présentiel selon le choix du participant et sa disponibilité. Les cours se tiennent 3 fois/semaine selon un planning définit entre le formateur et les stagiaires. La durée maximale pour une séquence de cours est de 3 heures.

Processus pédagogique et évaluatif

La formation sera accompagnée par des simulations, jeux, études de cas pratique et réels nécessaires à leurs entreprises et des exercices d'application appropriés à chaque étape du cycle.

A l'issue de la formation, les participants seront en mesure de :

•  Évaluation en cours et fin de formation

•  Mise en situation d'analyse

Chaque stagiaire aura l'occasion de présenter dans un document de quelques pages, son projet, de l'analyser, l'organiser et de présenter son plan de développement ; ces études seront capitalisées par le groupe de formation.

 

 

 

 

 

♦ORGANISATION DE LA FORMATION

 

La formation alterne les cours et la mise en situation de prestation (jours de cours, jours de pratique en cabinet.).

Dans ce cadre, le stagiaire mettra en application ses nouvelles compétences chaque semaine, au fur et à mesure qu'il les acquerra.

Chaque stagiaire est mis en situation pratique réelle, guidé par un coach .


Les horaires et la durée de la formation

 

Le lieu de la formation :

 

 


♦ Procédure d'admission :

ETAPE 1  : Admissibilité sur dossier :

 

ETAPE 2  : Confirmation d'inscription et paiement :

Pour valider votre inscription, La fiche d'inscription accompagnée du justificatif du règlement des frais d'inscription doit nous parvenir au plus tard à deux semaines avant la date de début de la session choisie.

 

ETAPE 3 – Convocation à la formation :

Une semaine avant le début de la session, chaque participant inscrit recevra par voie électronique (email/whatsapp) une convocation contenant l'ensemble des détails pratiques (programme détaillé, plan d'accès, etc.) et le cas échéant le lien et les identifiants pour se connecter à la plateforme de formation en ligne à la date de la session.




Formation Chef de Projet - Maitriser les Bonnes Pratiques de Conduite des Projets des projets selon le standard PMBOOK du Project Management Institute (PMI) au Cameroun, a Douala, a Yaoundé, a Bafoussam, a Garoua, a Maroua, a Kribi, a Ebolowa, a Dschang a Bertoua, a Ngaoundere, a Bamenda, a Limbe, en ligne, a distance, en Afrique, au Congo, au Senegal,en cote d'ivoire, au benin, a Madagascar, au Gabon, au Tchad, en Centrafrique, au Niger, au Mali, au Burkina Faso, en France, en Belgique, en Suisse, au Canada, au Maroc, en Tunisie, en Algerie, en Guinee Conakry, en Guinee Equatoriale, en Guadeloupe, en Martinique, à la Reunion, aux Seyschelles, au Togo, en Mauritanie, en Angola, au Burundi, au Rwanda,| chartered-managers.com


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