A propos de la Formation "CIA® Certified Internal Auditor 1 : Les Concepts de Base de l'Audit Interne"
Certification CIA® – Partie 1 : Les fondamentaux de l'audit interne
La certification CIA® (Certified Internal Auditor) est la référence mondiale pour les professionnels de l'audit interne. Cette formation constitue la première étape d'un parcours de certification en trois parties , et porte sur les concepts de base de l'audit interne .
Elle vous introduit aux quatre domaines fondamentaux qui constituent la base de la profession. Vous y explorerez en profondeur les principes essentiels de l'audit interne , les exigences en matière d'éthique et de professionnalisme , les concepts clés de la gouvernance d'entreprise , de la gestion des risques et du contrôle interne , ainsi que les enjeux liés à la prévention et à la détection des fraudes .
Dispensée en français ou en anglais , cette formation s'adresse aussi bien aux auditeurs internes souhaitant se certifier qu'aux professionnels désireux d'approfondir leurs compétences en gouvernance, gestion des risques et dispositifs de contrôle.
Les supports de cours, disponibles dans les deux langues, sont basés sur :
Un formateur certifié CIA® vous accompagnera avec un programme structuré, conçu pour favoriser l'assimilation progressive des contenus . La formation se déroule en groupe, avec des échanges interactifs et des sessions de révision basées sur des QCM . Cette méthode pédagogique est spécialement élaborée pour vous préparer efficacement à l'examen CIA® – Partie 1 , délivré par l'IIA (Institute of Internal Auditors) .
Objectifs de la Formation "CIA® Certified Internal Auditor 1 : Les Concepts de Base de l'Audit Interne"
À l'issue de la formation CIA partie 1 , vous atteindrez les objectifs suivants :
- Comprendre le rôle, les objectifs et la mission de l'audit interne selon les normes internationales
- Analyser votre niveau de compétence en tant qu'auditeur ; .
- bien comprendre les 4 domaines fondamentaux de l'audit interne ;
- Identifier les principes clés de gouvernance, de gestion des risques et de contrôle interne .
- Connaître les types de missions (assurance, conseil) et les services fournis par l'audit interne.
- Appliquer les principes d'éthique et de professionnalisme dans l'exercice du métier.
- Reconnaître les responsabilités du conseil, de la direction générale et de l'audit interne.
- Comprendre l'importance de l'indépendance, de l'objectivité et de la confidentialité .
- Identifier les risques de fraude , leurs caractéristiques et les rôles de l'audit interne dans leur prévention/détection.
- être bien préparé pour le passage l'examen CIA (partie 1) ;
- continuer votre parcours de formation CIA.
Cible de la Formation "CIA® Certified Internal Auditor 1 : Les Concepts de Base de l'Audit Interne"
Cette formation s'adresse aux publics suivants :
- Toute personne exerçant une activité professionnelle dans le domaine de l'audit et des contrôles internes ainsi que dans le domaine de l'assurance qualité, de la gestion des risques et de la conformité (Auditeurs intere, contrôleurs internes, risk managers, compliance officers, inspecteurs, contrôleurs de gestion… ), qui souhaitent :
- acquérir les méthodes, outils et référentiels de l'audit interne ;
- renforcer leur compréhension des enjeux de gouvernance et de gestion des risques.
- valider leur expérience par une certification reconnue internationalement ;
- monter en compétences ou évoluer vers des postes de senior, chef de mission, ou directeur d'audit ;
- se conformer aux exigences des référentiels internationaux (IIA).
- Cadres et managers en reconversion ou en évolution : Managers des fonctions support ou opérationnelles (finance, achats, informatique, juridique…) voulant :
- se reconvertir dans l'audit interne ;
- mieux interagir avec les équipes d'audit lors des missions ;
- intégrer une culture de contrôle et d'amélioration continue dans leurs pratiques.
- Jeunes diplômés ou débutants dans l'audit : Titulaires d'un Bac+4/5 (écoles de commerce, universités, master audit, comptabilité, gestion, etc.) qui souhaitent :
- débuter une carrière dans l'audit interne ;
- se doter d'un atout différenciant sur le marché de l'emploi ;
- accéder plus facilement à des postes dans les grandes entreprises ou cabinets.
- Consultants en audit, risque ou conformité (indépendants ou en cabinet) qui :
- souhaitent asseoir leur crédibilité avec une certification reconnue ;
- intervenir dans des missions d'audit interne avec une meilleure maîtrise des normes internationales.
- Toute personne désireuse de se lancer dans le monde de l'audit interne tout en obtenant une certification reconnue.
Programme de la Formation "CIA® Certified Internal Auditor 1 : Les Concepts de Base de l'Audit Interne"
✅ MODULE 1 : LES FONDAMENTAUX DE L'AUDIT INTERNE
1. Objectif de l'audit interne selon les normes mondiales :
- expliquer les objectifs généraux de l'audit interne (apporter de la valeur ajoutée, améliorer les opérations) et ses avantages (amélioration du contrôle interne, gestion des risques, gouvernance) ;
- identifier les facteurs clés qui contribuent à l'efficacité de la fonction d'audit interne (indépendance, objectivité, compétences, ressources adéquates).
2. Mandat et responsabilités du conseil d'administration :
- décrire l'autorité (accès à l'information, étendue des travaux), le rôle (évaluation, conseil) et les responsabilités de la fonction d'audit interne ;
- expliquer comment le responsable de l'audit interne aide le conseil à définir ou à mettre à jour le mandat de l'audit interne (sa mission, son champ d'application et ses responsabilités) ;
- clarifier le rôle du conseil d'administration et de la direction générale dans la définition et l'approbation de l'autorité, du rôle et des responsabilités de la fonction d'audit interne.
3. Exigences d'une charte d'audit interne :
- identifier les éléments essentiels requis par les normes mondiales pour la pratique professionnelle de l'audit interne (objectif, autorité, responsabilité, indépendance, objectivité, etc.) ;
- souligner l'importance de la discussion et de l'alignement de la charte avec le conseil d'administration et la direction générale ;
- insister sur la nécessité de l'approbation formelle de la charte par le conseil d'administration.
4. Différences entre services d'assurance et services de conseil :
- définir clairement les services d'assurance (évaluation objective pour fournir une opinion) ;
- distinguer l'assurance limitée (conclusion sous une forme négative) de l'assurance raisonnable (conclusion sous une forme positive) ;
- définir clairement les services de conseil (activités de conseil et de services connexes).
- expliquer comment la nature (type d'aide) et l'étendue (ampleur des travaux) des services de conseil sont déterminées ;
- savoir identifier le type de service (assurance ou conseil) le plus approprié en fonction du contexte et des besoins de l'organisation.
5. Types de services d'assurance fournis par l'audit interne :
- décrire les évaluations des risques (identification et analyse) et des contrôles (efficacité et adéquation) ;
- décrire les audits de conformité (lois, réglementations, contrats) des tiers (fournisseurs, partenaires) et des contrats ;
- décrire les audits de sécurité informatique (protection des systèmes et données) et de protection de la vie privée (conformité aux réglementations) ;
- décrire les audits de performance (efficacité, économie, efficience) et de qualité (conformité aux normes) ;
- décrire les audits opérationnels (efficacité et efficience des processus), financiers (fiabilité des informations financières) et de conformité réglementaire (respect des lois et règlements) ;
- décrire les audits de la culture organisationnelle (valeurs, éthique, comportements) ;
- décrire les audits du processus d'établissement des rapports de gestion (pertinence, fiabilité, communication).
6. Types de services de conseil fournis par l'audit interne :
- décrire le rôle de l'auditeur interne dans la formation aux risques et aux contrôles (sensibilisation et développement des compétences) ;
- décrire le rôle de l'auditeur interne dans la conception et le développement de systèmes (participation à l'amélioration des processus et des outils) ;
- décrire le rôle de l'auditeur interne dans les services de diligence raisonnable (évaluation des risques et opportunités lors de transactions) ;
- décrire le rôle de l'auditeur interne dans le maintien de la confidentialité des données (protection des informations sensibles) ;
- décrire le rôle de l'auditeur interne dans le benchmarking (comparaison des pratiques avec d'autres organisations) ;
- décrire le rôle de l'auditeur interne dans l'évaluation du contrôle interne (identification des faiblesses et recommandations d'amélioration) ;
- décrire le rôle de l'auditeur interne dans la cartographie des processus (visualisation et analyse des flux d'activités).
7. Situations compromettant l'indépendance de l'audit interne :
- identifier les situations où le rattachement fonctionnel du RAI (au niveau le plus élevé de l'organisation) n'est pas approprié (par exemple, rattachement à une fonction opérationnelle) ;
- décrire la responsabilité du Conseil d'Administration dans la protection de l'indépendance de l'audit interne (soutien, ressources, absence d'ingérence) ;
- décrire la responsabilité du RAI dans la protection et le maintien de l'indépendance (gestion des conflits d'intérêts, communication au Conseil de toute atteinte ou perception d'atteinte) ;
- identifier les situations où des limitations budgétaires peuvent restreindre les opérations d'audit interne (portée des audits, ressources humaines) ;
- décrire les conséquences des limitations du champ d'application (restrictions sur les domaines audités) ou de l'accès restreint (manque d'informations ou de coopération).
8. Rôle de l'audit interne dans la gestion des risques de l'organisation :
- décrire le modèle des trois lignes de l'IIA (première ligne : gestion opérationnelle, deuxième ligne : fonctions de surveillance des risques et de conformité, troisième ligne : audit interne) ;
- identifier les responsabilités de première et de deuxième ligne qui pourraient nuire à l'indépendance de la fonction d'audit interne si elles étaient exercées par l'audit interne (par exemple, mise en œuvre de contrôles) ;
- décrire les mesures de sauvegarde à mettre en place lorsque les auditeurs internes exercent ou sont perçus comme exerçant des responsabilités de première ou de deuxième ligne (séparation des responsabilités, reporting distinct).
✅ MODULE 2 : ÉTHIQUE ET PROFESSIONNALISME EN AUDIT INTERNE
1. Faire preuve d'intégrité dans la pratique de l'Audit Interne
- décrire comment agir avec honnêteté et courage professionnel face à des dilemmes éthiques ou des situations difficiles ;
- expliquer l'importance d'adopter un comportement légal et professionnel dans toutes les circonstances.
2. Évaluer les menaces à l'objectivité dans les missions d'Audit Interne
- évaluer l'impact potentiel de l'auto-révision (audit de son propre travail antérieur) et du biais de familiarité (relations trop proches avec les audités) sur l'objectivité des missions ;
- analyser les situations où des conflits d'intérêts (personnels, financiers) peuvent survenir et compromettre l'objectivité.
3. Analyser les politiques de sauvegarde de l'objectivité de l'Audit Interne
- évaluer les situations où la réaffectation d'auditeurs internes (rotation des équipes) peut être nécessaire pour préserver l'objectivité ;
- évaluer les situations où il serait approprié d'externaliser la réalisation ou la supervision d'une mission (manque d'expertise, risque de biais) ;
- déterminer quand il est nécessaire de divulguer les dépréciations d'actifs (atteintes à l'objectivité perçue ou réelle) ;
- Identifier les situations où il est inapproprié d'accepter un cadeau, une récompense ou une faveur (risque d'influence).
4. Appliquer les connaissances, les aptitudes et le les compétences clés requises pour l'efficacité de l'Audit Interne
- appliquer des compétences en communication écrite et orale pour des messages, rapports, réunions et présentations efficaces ;
- appliquer la pensée critique et les compétences en résolution de problèmes pour aborder des questions complexes et identifier des solutions innovantes.
- appliquer des techniques de recherche pour collecter des informations variées et approfondir ses connaissances ;
- appliquer des techniques de persuasion et de négociation pour gérer les conflits et collaborer efficacement ;
- appliquer des techniques d'établissement de relations pour gagner la confiance et la crédibilité ;
- appliquer des compétences en gestion du changement pour s'adapter aux environnements évolutifs ;
- faire preuve de curiosité pour découvrir de nouvelles informations et favoriser l'apprentissage continu ;
- évaluer les situations qui justifient la nécessité d'une formation professionnelle continue pour l'auditeur interne (évolution des normes, nouvelles techniques).
4. Faire preuve de rofessionnalisme et diligence dans la conduite des missions d'Audit Interne
- reconnaître que la diligence professionnelle implique l'évaluation de la stratégie et des objectifs de l'organisation ;
- reconnaître que la diligence professionnelle implique l'évaluation de l'adéquation et de l'efficacité des processus de gouvernance, de gestion des risques et de contrôle ;
- reconnaître que la diligence professionnelle implique l'évaluation du rapport coûts/bénéfices potentiels d'une mission ;
- reconnaître que la diligence professionnelle implique l'évaluation de la probabilité d'erreurs significatives, de fraudes, de non-conformité et d'autres risques.
- reconnaître que le scepticisme professionnel implique le maintien d'un esprit critique et une remise en question des informations.
5. Confidentialité et gestion responsable des informations d'Audit Interne
- appliquer les politiques, procédures, lois et réglementations pertinentes de l'organisation en matière de confidentialité ;
- appliquer les méthodologies d'audit interne en matière de gestion et de protection des informations ;
- faire preuve de respect pour la vie privée et la propriété des informations ;
- appliquer les méthodes appropriées pour protéger les informations confidentielles.
✅ MODULE 3 : GOUVERNANCE, GESTION DES RISQUES, ET CONTRÔLE – Rôle de l'Audit Interne
1. Compréhension de la gouvernance organisationnelle par l'Audit Interne
- décrire les rôles et responsabilités du conseil d'administration (supervision), de la direction générale (gestion), de la fonction d'audit interne (assurance et conseil) et des autres prestataires de services d'assurance (fonctions de conformité, juridique, etc.) ;
- identifier les cadres (COSO), principes et modèles de gouvernance (par exemple, les principes de l'OCDE).
2. Impact de la culture organisationnelle sur l'Audit Interne et le contrôle
- définir la culture organisationnelle (valeurs, croyances, comportements) et l'environnement de contrôle (attitude de la direction, structure organisationnelle, intégrité).
- définir les risques et les contrôles spécifiques liés à une mission d'audit.
- reconnaître comment les processus décisionnels de l'organisation influencent la gouvernance, la gestion des risques et le contrôle interne.
3. Éthique, conformité et rôle de l'Audit Interne dans leur promotion
- identifier les exigences éthiques (code de conduite), juridiques (lois) et de conformité (réglementations, normes) applicable à l'organisation.
- reconnaître le rôle de l'auditeur interne dans la promotion de l'éthique au sein de l'organisation (sensibilisation, évaluation des dispositifs).
4. Typologie des risques selon la perspective de l'Audit Interne
- distinguer les risques stratégiques (atteinte des objectifs), opérationnels (défaillance des processus), financiers (pertes financières), de conformité (non-respect des lois), de réputation (atteinte à l'image), environnementaux (impact sur l'environnement), de durabilité (viabilité à long terme) et de responsabilité sociale (impact sur la société).
- comparer et opposer les risques inhérents (avant la mise en place de contrôles) et résiduels (après la mise en place de contrôles).
5. Interpréter les concepts fondamentaux du processus de gestion des risques : analyse par l'Audit Interne
- définir la gestion des risques (processus d'identification, d'évaluation et de traitement des risques) ;
- reconnaître l'appétit pour le risque (niveau de risque qu'une organisation est prête à accepter) et la tolérance au risque (variation acceptable par rapport à l'appétit pour le risque) ;
- évaluer les éléments du cycle de gestion des risques (identification, évaluation, traitement, surveillance et communication) ;
- évaluer les différentes réponses possibles d'une organisation aux risques identifiés (accepter, éviter, atténuer, transférer).
6. Audit Interne et évaluation des dispositifs de gestion des risques dans le cadre des processus et des fonctions
- évaluer la conception (adéquation) et l'efficacité (fonctionnement) des processus de gestion des risques intégrés aux activités de l'organisation ;
- décrire l'objectif (structurer l'approche, améliorer la prise de décision) et les avantages (meilleure allocation des ressources, atteinte des objectifs) de l'utilisation d'un cadre de gestion des risques.
7. Comprendre et interpréter les concepts de contrôle interne et les types de contrôles :
- décrire l'objectif des contrôles internes (maîtriser les risques et atteindre les objectifs) ;
- décrire et évaluer les types de contrôles internes : préventifs (empêcher les erreurs), de détection (identifier les erreurs survenues) et correctifs (rectifier les erreurs) ;
- recommander des contrôles appropriés pour atténuer les risques spécifiques identifiés.
8. Audit Interne : évaluation de la conception, de l'efficacité et de l'efficience des contrôles internes :
- examiner la conception (est-ce que le contrôle est bien conçu pour atténuer le risque ?) et l'efficacité (est-ce que le contrôle fonctionne comme prévu ?) des contrôles internes (financiers et non financiers) ;
- décrire l'objectif (fournir une assurance raisonnable quant à l'atteinte des objectifs) et l'avantage (amélioration de la fiabilité, de la conformité et de l'efficience) de l'utilisation d'un cadre de contrôle interne (COSO).
✅ MODULE 4 : AUDIT INTERNE ET DETECTION DES RISQUES DE FRAUDE
1. Décrire les concepts de risques de fraude et de types de fraude :
- décrire le triangle de la fraude (pression/motivation, opportunité, rationalisation) ;
- identifier les différents types de risques de fraude (détournement d'actifs, corruption, fraude dans les états financiers) ;
- identifier les fraudes les plus courantes (falsification de documents, conflits d'intérêts, abus de biens sociaux).
2. Évaluer les risques de fraude dans la planification des missions d'Audit Interne et déterminer si les risques de fraude doivent faire l'objet d'une attention particulière :
- reconnaître l'importance d'évaluer les risques de fraude dès la planification d'une mission d'audit ;
- évaluer les processus qui sont potentiellement les plus exposés au risque de fraude (gestion de la trésorerie, achats, ventes).
3. Évaluer le potentiel de fraude et la détection/gestion des risques par l'Audit Interne :
- évaluer l'efficacité des processus de gestion du risque de fraude mis en place par l'organisation (politiques anti-fraude, formation, évaluation des risques de fraude) ;
- détecter et évaluer les signaux d'alerte (red flags) au niveau de l'organisation (faiblesse du contrôle interne, culture non éthique) et des processus (anomalies, transactions inhabituelles) ;
- reconnaître le rôle de l'auditeur interne dans le signalement des signaux d'alerte.
Cliquez ici pour recevoir un devis
Méthode Pédagogique| CIA® Certified Internal Auditor 1 : Les Concepts de Base de l'Audit Interne
APPROCHE ANDRAGOGIQUE:
- Apports et exposés des concepts théoriques, assortis d' analyse des situations concrètes par l'étude des cas pratiques réels d'entreprises pour illustrer les exposés afin de permettre aux participants se s'approprier progressivement les outils et méthodes. Nos consultants feront ainsi partager des exemples tirés de leur vécu professionnel et lors de missions de conseil.
- Jeux de rôle, « business game », mises en situation.
- Elaboration des schémas qui servent de repères pour l'application pratique des concepts
- Notre pédagogie favorise le partage des meilleures pratiques sur les expériences des participants lors d'échanges interactifs et débats
- Chaque participant est encouragé à partager les problématiques de son organisation liée au thème de la formation afin de bénéficier des conseils du consultant-formateur.,
- Etudes cas réalisés en groupe
- Questions/réponses
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
- Projection de diapositives powerpoint / Utilisation de tableau à feuilles mobiles
- Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo projecteur
- Nous disposons des salles équipées d'ordinateurs, outils et logiciels pour les cas pratiques, mais pensez à toujours apporter votre ordinateur portable pour mieux travailler sur vos propres projets.
- Accès à internet gratuit en WI-FI dans tous nos locaux
- Application de visioconférence zoom pour la formation en télé-présentiel formation en ligne.
- Plateforme LearnyWay pour la formation en Digital-Learning
- Support de formation et tout le matériel d'appui à la formation transmis par courriel avant la formation et en support physique pour les formations en présentiel
Dispositif d'évaluation | CIA® Certified Internal Auditor 1 : Les Concepts de Base de l'Audit Interne
1) Avant la formation : évaluation initiale
Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).
2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel
Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.
3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction
Évaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.
Évaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.
Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.
4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori
Afin de de mesurer l'impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu'il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l'utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l'univers professionnel
Dispositif de suivi Post-Formation | CIA® Certified Internal Auditor 1 : Les Concepts de Base de l'Audit Interne
Dans une démarche d'ancrage des compétences et de renforcement de l'impact pédagogique, CHARTERED MANAGERS met en place un Suivi Post-Formation (SPF) structuré sur une période de trois (03) mois à l'issue de la formation.
Bien que chaque module soit animé par des spécialistes et s'appuie sur une approche pédagogique axée sur le développement des compétences, il est reconnu que certains participants peuvent rencontrer, dans la mise en Å“uvre pratique, des difficultés ou des zones d'ombre sur certains aspects abordés pendant la formation.
Afin de garantir une appropriation effective et opérationnelle des compétences, chaque participant bénéficie d'un accompagnement assuré par des encadreurs désignés par CHARTERED MANAGERS . Ce dispositif permet aux participants d'exprimer les éventuelles difficultés rencontrées dans la mise en Å“uvre des acquis et de bénéficier de réponses concrètes, ciblées et adaptées à leurs contextes professionnels respectifs, et renforcer l'impact opérationnel de la formation.
Ce Suivi Post-Formation incarne l'engagement de CHARTERED MANAGERS en faveur d'une formation utile, durable et centrée sur les résultats
Cliquez ici pour recevoir un devis