| Lieu | Dates | Langue | Inscription |
|---|---|---|---|
| Digital-Learning | Français | Je m'inscris | |
| Douala | 21 Sep 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Douala | 21 Dec 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Lieu | Dates | Langue | Inscription |
|---|---|---|---|
| Digital-Learning | Français | Je m'inscris | |
| Classe Virtuelle | 21 Sep 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Classe Virtuelle | 21 Dec 2026 | Français | Pré-inscription gratuite |
| Dates de début | Lieu | inscription |
|---|---|---|
| 14 septembre 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
| 12 octobre 2026 | En ligne sur Zoom | Réserver |
Bénéficiez du même programme certifiant et accrédité, enrichi d'études de cas conçues à partir des situations réelles de votre entreprise afin de garantir un impact immédiat sur les performances de vos équipes.
Formez l'ensemble de vos collaborateurs dans leur environnement de travail afin de favoriser la collaboration et les échanges.
Le contenu est adapté à votre secteur d'activité, à vos outils et aux défis spécifiques rencontrés par votre organisation.
Réduisez considérablement les coûts de déplacement, d'hébergement et de logistique en formant plusieurs collaborateurs simultanément.
Choisissez les dates qui conviennent le mieux à votre planning et aux contraintes opérationnelles de votre entreprise.
Indiquez le nombre de participants, les dates souhaitées ainsi que vos objectifs de formation.
Nous vous adressons sous 48 heures une offre personnalisée ainsi qu'un programme adapté à vos besoins.
Notre formateur certifié anime la session directement dans vos locaux avec une approche pratique.
Aucun engagement Réponse garantie sous 24 heures
Demander un devisLa certification CIA® (Certified Internal Auditor) est une r茅f茅rence internationale incontournable pour les sp茅cialistes de l'audit interne.
Cette partie du parcours en trois volets vous plonge au c艙ur de la mise en 艙uvre op茅rationnelle des missions d'audit interne. La deuxi猫me partie de la Certification CIA® permet aux participants de ma卯triser les techniques, m茅thodes et bonnes pratiques attendues pour planifier, ex茅cuter, superviser et communiquer efficacement dans le cadre d'une mission d'audit.
Elle s'adresse aux professionnels souhaitant perfectionner leur pratique de l' audit interne, se pr茅parer 脿 l' examen officiel CIA 鈥 Part 2 et obtenir une reconnaissance mondialement reconnue. Les professionnels impliqu茅s dans la planification et la r茅alisation des audits y trouveront des outils essentiels pour garantir la qualit茅 et l'efficacit茅 de leurs interventions.
Cette formation vous permettra d'acqu茅rir une ma卯trise approfondie de toutes les phases d'une mission d'audit interne . Vous apprendrez 脿 茅laborer des plans d'audit strat茅giques, 脿 collecter et analyser des donn茅es de mani猫re rigoureuse, 脿 茅valuer la pertinence des preuves recueillies et 脿 formuler des conclusions solides. Vous serez 茅galement outill茅 pour assurer le pilotage des missions et pour communiquer efficacement avec les parties prenantes, afin de maximiser l'impact de vos recommandations.
La formation est anim茅e par un formateur certifi茅 CIA® , avec un accompagnement structur茅 autour du kit CIA® Learning System officiel . Organis茅e en sessions collectives , elle favorise les 茅changes interactifs et la consolidation des acquis via des exercices pratiques et des QCM . Cette m茅thode p茅dagogique a fait ses preuves pour pr茅parer efficacement 脿 l' examen CIA® 鈥 Partie 2 , d茅livr茅 par l'Institute of Internal Auditors (IIA) .
脌 l'issue de la formation CIA partie 2 , vous atteindrez les objectifs suivants :
Cette formation s'adresse aux publics suivants :
Identifier les 茅l茅ments essentiels pour formuler les objectifs d'une mission d'audit interne (r茅glementation, strat茅gie, GRC, app茅tence au risque).
Documenter les limites de port茅e et g茅rer les attentes des parties prenantes en fonction de l'茅volution des objectifs.
Choisir des crit猫res d'茅valuation sp茅cifiques, pertinents, pratiques, align茅s et fiables pour 茅valuer les activit茅s audit茅es.
Int茅grer les objectifs strat茅giques 脿 la gestion des risques dans le cadre de l'audit interne.
Identifier les risques et contr么les li茅s 脿 la cybers茅curit茅, la continuit茅 d'activit茅, la finance, la comptabilit茅 et les processus cl茅s.
Comparer diff茅rentes approches d'audit interne : agile, traditionnel, int茅gr茅 ou 脿 distance.
Appliquer les principes de gestion de projet adapt茅s aux missions d'audit.
脡valuer les risques financiers, op茅rationnels, informatiques, cyber et r茅glementaires.
Int茅grer les impacts des risques 茅mergents et des changements organisationnels dans l'analyse des risques.
D茅finir des proc茅dures adapt茅es pour tester la conception et l'efficacit茅 des contr么les.
脡laborer un programme de travail pertinent selon les domaines (audit financier, IT, cybers茅curit茅, op茅rations).
Estimer les besoins en ressources humaines, financi猫res et technologiques pour chaque mission d'audit interne.
Identifier les risques li茅s aux ressources limit茅es.
Choisir des sources pertinentes : entretiens, observations, politiques internes, questionnaires, donn茅es.
Appliquer les crit猫res de suffisance, de pertinence et de fiabilit茅 des 茅l茅ments probants.
Reconna卯tre les facteurs pouvant affecter la cr茅dibilit茅 des preuves.
Exploiter des outils modernes (IA, RPA, dashboards, surveillance continue) pour appuyer les conclusions.
D茅composer les processus, cartographier les flux, analyser les donn茅es pour d茅tecter anomalies et points critiques.
Ma卯triser les 茅tapes de l'analyse de donn茅es : d茅finition des objectifs, collecte, traitement, interpr茅tation et communication.
Appliquer les techniques d'analyse de ratios, tendances, 茅carts, comparaisons inter-p茅riodes et benchmarks.
Identifier les 茅carts entre situation observ茅e et crit猫res attendus.
Analyser les causes racines, les impacts et juger de la gravit茅 des r茅sultats d'audit.
Structurer les documents de travail, assurer leur qualit茅 et conformit茅 aux exigences internes et r茅glementaires.
脡valuer l'ensemble des constatations pour d茅gager des conclusions solides, utiles 脿 la gouvernance, 脿 la gestion des risques et au contr么le interne.
Expliquer le r么le du superviseur 脿 chaque 茅tape : planification, ex茅cution, revue, coordination et 茅valuation des performances.
D茅finir les moyens et styles de communication selon le contexte : oral/茅crit, formel/informel.
Identifier les signaux d'alerte n茅cessitant une escalade et cibler les bons interlocuteurs.
鉁 Cette formation fait partie int茅grante du parcours de certification CIA® , et vous pr茅pare 脿 r茅ussir l'examen CIA 鈥 Part 2 avec rigueur, m茅thode et professionnalisme. Elle est anim茅e par un expert certifi茅 et s'appuie sur le kit CIA® Learning System , reconnu internationalement.
APPROCHE ANDRAGOGIQUE:
MOYENS PEDAGOGIQUES :
1) Avant la formation : évaluation initiale
Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).
2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel
Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.
3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction
Evaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.
Evaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.
Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.
4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori
Afin de de mesurer l'impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu'il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l'utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l'univers professionnelDans une démarche d'ancrage des compétences et de renforcement de l'impact pédagogique, CHARTERED MANAGERS met en place un Suivi Post-Formation (SPF) structuré sur une période de trois (03) mois à l'issue de la formation.
Bien que chaque module soit animé par des spécialistes et s'appuie sur une approche pédagogique axée sur le développement des compétences, il est reconnu que certains participants peuvent rencontrer, dans la mise en oeuvre pratique, des difficultés ou des zones d'ombre sur certains aspects abordés pendant la formation.
Afin de garantir une appropriation effective et opérationnelle des compétences, chaque participant bénéficie d'un accompagnement assuré par des encadreurs désignés par CHARTERED MANAGERS . Ce dispositif permet aux participants d'exprimer les éventuelles difficultés rencontrées dans la mise en oeuvre des acquis et de bénéficier de réponses concrètes, ciblées et adaptées à leurs contextes professionnels respectifs, et renforcer l'impact opérationnel de la formation.
Ce Suivi Post-Formation incarne l'engagement de CHARTERED MANAGERS en faveur d'une formation utile, durable et centrée sur les résultats
芦 Désormais, je serai plus efficace dans la préparation, l'organisation et la tenue des assemblées, avec la communication qui va avec. J'espère que les prochaines formations que j'aurai 脿 suivre dans votre cabinet auront le m锚me niveau de technicité (Expertise, maitrise du sujet par les intervenants) 禄
Mme Roseline Franche V. [LinkedIn] - LEGAL, CLAIMS & UAC Manager,
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
"Cette formation est venue 脿 point nomm茅 et a r茅pondu amplement 脿 mes attentes...."
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
Voir la vid茅o
"Nous avons eu 脿 suivre plusieurs formations du genre, mais celle-ci est une ref茅rence..."
Voir la vid茅o
"Par rapport aux autres formations concurrentes, celle-ci est plus compl猫te, plus actualis茅e...."
Voir la vid茅o
