Certification : CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne au Maroc, a Casablanca, a Rabat, a Marrakech, a Tanger, au Cameroun, a Douala, a Yaoundé, a Bafoussam, a Garoua, a Maroua, a Kribi, a Ebolowa, a Dschang a Bertoua, a Ngaoundere, a Bamenda, a Limbe, en ligne, a distance, en Afrique, au Congo, au Senegal,en cote d'ivoire, au benin, a Madagascar, au Gabon, au Tchad, en Centrafrique, au Niger, au Mali, au Burkina Faso, en France, en Belgique, en Suisse, au Canada, au Maroc, en Tunisie, en Algerie, en Guinee Conakry, en Guinee Equatoriale, en Guadeloupe, en Martinique, à la Reunion, aux Seyschelles, au Togo, en Mauritanie, en Angola, au Burundi, au Rwanda,| chartered-managers.com

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Douala	20 Jul 2026	Français	Pré-inscription gratuite
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Ref: AC88 | Durée : 2 à 3 mois | Modalités: 19h-21h GMT, trois fois par semaine, ou 19h-22h GMT, deux fois par semaine

Dates de début	Lieu	inscription
14 septembre 2026	En ligne sur Zoom	Réserver
12 octobre 2026	En ligne sur Zoom	Réserver

Formation en Entreprise

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Ref: AC88 | Durée : Selon votre rythme | Modalités: Accès illimité au contenu de formation via la plateforme https://www.learnyway.com

Contexte et Justification de la formation "CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne"

Certification CIA® – Partie 3 : Les fondamentaux de l'audit interne

La certification CIA® (Certified Internal Auditor) est la référence globale pour les leaders en audit interne. Cette troisième formation vous permettra de vous positionner comme un expert dans la gestion stratégique et opérationnelle de la fonction d'audit . Que vous soyez responsable d'audit aspirant à l'excellence ou professionnel souhaitant comprendre la gestion d'une équipe performante, cette formation vous fournira les clés du succès.

Le programme vous plongera au cœur des aspects cruciaux de la gestion de l'audit interne. Vous explorerez en profondeur les opérations d'audit interne , en maîtrisant leur planification, organisation et suivi. Vous développerez une expertise dans l'élaboration et la mise en œuvre d'un plan d'audit interne basé sur les risques et aligné sur la stratégie organisationnelle. Vous comprendrez les enjeux et les meilleures pratiques pour garantir la qualité de la fonction d'audit interne à travers des programmes d'assurance et d'amélioration. Enfin, vous maîtriserez la communication efficace des résultats et le suivi rigoureux des missions pour maximiser leur impact et la valeur ajoutée pour l'organisation.

Un formateur certifié CIA vous guidera avec un programme adapté, en complément du kit officiel CIA® Learning System. Les sessions se dérouleront en groupe, favorisant l'échange et la révision des concepts à l'aide de questionnaires à choix multiples (QCM). Cette méthodologie est conçue pour vous préparer avec succès au 3e et dernier examen CIA délivré par l'IIA ( en savoir plus dans l'onglet certification ).

Objectifs de la Formation "CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne"

À l'issue de la formation CIA partie 2 , vous atteindrez les objectifs suivants :

Maîtriser les étapes clés d'une mission d'audit interne : planification, exécution, supervision et communication.
Savoir élaborer un programme de mission structuré et aligné sur les objectifs .
Développer des compétences dans la collecte, l'analyse et l'évaluation des informations .
Être capable de formuler des conclusions objectives et fondées sur des preuves .
Savoir rédiger des rapports efficaces et adaptés aux différentes parties prenantes.
Appliquer les techniques de suivi des recommandations pour mesurer leur mise en œuvre.
Intégrer les principes de supervision et d'assurance qualité dans la réalisation des missions.
être bien préparé pour le passage l'examen CIA (partie 2) ;
continuer votre parcours de formation CIA.

Public Cible de la Formation "CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne"

Cette formation s'adresse aux publics suivants :

Toute personne exerçant une activité professionnelle dans le domaine de l'audit et des contrôles internes ainsi que dans le domaine de l'assurance qualité, de la gestion des risques et de la conformité (Auditeurs intere, contrôleurs internes, risk managers, compliance officers, inspecteurs, contrôleurs de gestion… ), qui souhaitent :
- acquérir les méthodes, outils et référentiels de l'audit interne ;
- renforcer leur compréhension des enjeux de gouvernance et de gestion des risques.
- valider leur expérience par une certification reconnue internationalement ;
- monter en compétences ou évoluer vers des postes de senior, chef de mission, ou directeur d'audit ;
- se conformer aux exigences des référentiels internationaux (IIA).
Cadres et managers en reconversion ou en évolution : Managers des fonctions support ou opérationnelles (finance, achats, informatique, juridique…) voulant :
- se reconvertir dans l'audit interne ;
- mieux interagir avec les équipes d'audit lors des missions ;
- intégrer une culture de contrôle et d'amélioration continue dans leurs pratiques.
Jeunes diplômés ou débutants dans l'audit : Titulaires d'un Bac+4/5 (écoles de commerce, universités, master audit, comptabilité, gestion, etc.) qui souhaitent :
- débuter une carrière dans l'audit interne ;
- se doter d'un atout différenciant sur le marché de l'emploi ;
- accéder plus facilement à des postes dans les grandes entreprises ou cabinets.
Consultants en audit, risque ou conformité (indépendants ou en cabinet) qui :
- souhaitent asseoir leur crédibilité avec une certification reconnue ;
- intervenir dans des missions d'audit interne avec une meilleure maîtrise des normes internationales.
- Toute personne désireuse de se lancer dans le monde de l'audit interne tout en obtenant une certification reconnue.

Contenu et Programme de la Formation "CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne"

Domaine 1 : LES OPERATIONS D'AUDIT INTERNE

Pilotage stratégique des opérations d'audit interne :
- maîtriser la planification, l'organisation, la direction et le suivi des activités d'audit interne, y compris la gestion des prestataires externes, l'équilibrage des missions d'assurance et de conseil, et l'adaptation des méthodologies.
Gestion efficace des ressources de l'audit interne :
- développer une expertise dans la gestion des ressources financières (budgétisation), humaines (recrutement, rôles, formation, performance, fidélisation) et informatiques (technologies nécessaires), ainsi que dans l'application de techniques comportementales et de gestion pour optimiser la fonction d'audit.
Alignement stratégique de l'audit interne :
- acquérir la capacité d'aligner la stratégie d'audit interne sur les attentes des parties prenantes, en soutenant la stratégie d'entreprise et la gestion des risques, en définissant la mission et la vision de l'audit interne, et en assurant la cohérence de la planification des ressources.
Communication stratégique avec la direction et le conseil :
- développer des compétences avancées en matière d'établissement de relations et de communication formelle et informelle avec la direction générale et le conseil d'administration sur le plan d'audit, les préoccupations en matière d'indépendance et de risques, l'efficacité globale de la GRC, les résultats de l'évaluation de la qualité et les indicateurs de performance.

Domaine 2 : LE PLAN DE L'AUDIT INTERNE

Identification des opportunités d'audit :
- maîtriser l'identification des sources d'engagements potentiels, y compris la définition de l'univers d'audit et de ses éléments clés, l'application des exigences thématiques, l'examen des demandes de la direction et du conseil, l'identification des lois et réglementations applicables, la reconnaissance des tendances du marché et des technologies émergentes, et la compréhension des exigences du cycle d'audit.
Élaboration d'un plan d'audit basé sur les risques :
- développer une expertise dans les processus d'évaluation et de hiérarchisation des risques, l'alignement du plan d'audit sur la stratégie organisationnelle et les attentes des parties prenantes, et l'adaptation du plan en fonction des circonstances.
Coordination avec les autres prestataires d'assurance :
- reconnaître l'importance de la coordination avec les fournisseurs d'assurance internes et externes, identifier des méthodes de coordination de la couverture et établir des critères d'évaluation pour s'appuyer sur leur travail.

Domaine 3 : la qualité de la fonction d'audit interne

Mise en œuvre d'un programme d'assurance et d'amélioration de la qualité :
- maîtriser les éléments requis d'un PAQ ;
- comprendre son objectif et la responsabilité du RAI dans sa communication au conseil ;
- comparer les évaluations internes et externes ;
- reconnaître les qualifications des évaluateurs et décrire les éléments clés de la surveillance continue et des auto-évaluations.
Gestion de la non-conformité aux normes :
- identifier la divulgation appropriée de la non-conformité aux normes mondiales, y compris les informations à communiquer et les étapes de la communication à la direction et au conseil.
Établissement d'indicateurs clés de performance :
- reconnaître les méthodes pratiques pour établir des KPI et des tableaux de bord pour l'audit interne, comprendre leurs objectifs et les éléments clés à considérer, et analyser les mesures de performance qualitatives et quantitatives de la fonction d'audit.

Domaine 4 : LES RESULTATS ET LE SUIVI DE LA MISSION

Communication efficace des résultats de la mission :
- reconnaître les caractéristiques d'une communication efficace (précise, objective, claire, concise, constructive, complète et opportune) et savoir les appliquer, identifier les méthodes de communication efficaces et reconnaître les éléments clés des rapports d'audit.
Élaboration de recommandations et de plans d'action :
- déterminer quand élaborer des recommandations, demander des plans d'action ou collaborer avec la direction ;
- reconnaître le protocole en cas de désaccord ;
- comprendre l'objectif des recommandations (y compris le rapport coût-bénéfice) et évaluer l'adéquation des plans d'action.
Processus de clôture, de communication et de reporting de la mission :
- décrire l'objectif et les parties prenantes de la communication de clôture ;
- reconnaître la responsabilité du RAI dans la diffusion du rapport final aux différentes parties prenantes (direction, conseil, gestion des risques, auditeurs externes, régulateurs, public) et le protocole pour traiter les constatations résolues et les erreurs/omissions significatives.
Évaluation du risque résiduel de la mission :
- maîtriser les méthodologies d'évaluation de l'adéquation et de l'efficacité des contrôles pour déterminer le risque résiduel, comprendre l'objectif de l'agrégation et de la hiérarchisation des résultats, et l'utilisation d'échelles de notation.
Communication de l'acceptation des risques :
- décrire le processus de communication de l'acceptation des risques par la direction (lorsque le niveau de risque est potentiellement inacceptable pour l'organisation), y compris la détermination du caractère inacceptable du risque, les parties prenantes impliquées et la séquence des étapes.
Suivi et confirmation de la mise en œuvre des plans d'action :
- reconnaître la responsabilité de l'audit interne dans le suivi des mesures prises par la direction et distinguer les étapes clés du suivi et de la confirmation.
Processus d'escalade en cas de mise en œuvre inadéquate :
- décrire le processus d'escalade si la direction ne met pas en œuvre un plan d'action de manière adéquate, y compris les parties prenantes impliquées et la séquence des étapes.

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Méthode Pédagogique - Formation "CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne"

APPROCHE ANDRAGOGIQUE:

Apports et exposés des concepts théoriques, assortis d' analyse des situations concrètes par l'étude des cas pratiques réels d'entreprises pour illustrer les exposés afin de permettre aux participants se s'approprier progressivement les outils et méthodes. Nos consultants feront ainsi partager des exemples tirés de leur vécu professionnel et lors de missions de conseil.
Jeux de rôle, « business game », mises en situation.
Elaboration des schémas qui servent de repères pour l'application pratique des concepts
Notre pédagogie favorise le partage des meilleures pratiques sur les expériences des participants lors d'échanges interactifs et débats
Chaque participant est encouragé à partager les problématiques de son organisation liée au thème de la formation afin de bénéficier des conseils du consultant-formateur.,
Etudes cas réalisés en groupe
Questions/réponses

MOYENS PEDAGOGIQUES :

Projection de diapositives powerpoint / Utilisation de tableau à feuilles mobiles
Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo projecteur
Nous disposons des salles équipées d'ordinateurs, outils et logiciels pour les cas pratiques, mais pensez à toujours apporter votre ordinateur portable pour mieux travailler sur vos propres projets.
Accès à internet gratuit en WI-FI dans tous nos locaux
Application de visioconférence zoom pour la formation en télé-présentiel formation en ligne.
Plateforme LearnyWay pour la formation en Digital-Learning
Support de formation et tout le matériel d'appui à la formation transmis par courriel avant la formation et en support physique pour les formations en présentiel

Dispositif d'évaluation | CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne

1) Avant la formation : évaluation initiale

Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).

2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel

Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.

3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction

Evaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.

Evaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.

Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.

4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori

Afin de de mesurer l'impact de la formation sur les situations professionnelles du participant et ce qu'il a réellement retiré de cette formation, nous réalisons une enquête centrée 3 mois après la formation sur l'utilisation des connaissances et compétences acquises et leur transposition dans l'univers professionnel

Dispositif de suivi Post-Formation | CIA 3 : La Fonction de l'Audit Interne

Dans une démarche d'ancrage des compétences et de renforcement de l'impact pédagogique, CHARTERED MANAGERS met en place un Suivi Post-Formation (SPF) structuré sur une période de trois (03) mois à l'issue de la formation.

Bien que chaque module soit animé par des spécialistes et s'appuie sur une approche pédagogique axée sur le développement des compétences, il est reconnu que certains participants peuvent rencontrer, dans la mise en oeuvre pratique, des difficultés ou des zones d'ombre sur certains aspects abordés pendant la formation.

Afin de garantir une appropriation effective et opérationnelle des compétences, chaque participant bénéficie d'un accompagnement assuré par des encadreurs désignés par CHARTERED MANAGERS . Ce dispositif permet aux participants d'exprimer les éventuelles difficultés rencontrées dans la mise en oeuvre des acquis et de bénéficier de réponses concrètes, ciblées et adaptées à leurs contextes professionnels respectifs, et renforcer l'impact opérationnel de la formation.

Ce Suivi Post-Formation incarne l'engagement de CHARTERED MANAGERS en faveur d'une formation utile, durable et centrée sur les résultats

Des résultats concrets obtenus par de vrais professionnels :

Des milliers de professionnels ont transformé leur carrière grâce à nos programmes de formation. À votre tour maintenant.

« Désormais, je serai plus efficace dans la préparation, l'organisation et la tenue des assemblées, avec la communication qui va avec. J'espère que les prochaines formations que j'aurai à suivre dans votre cabinet auront le même niveau de technicité (Expertise, maitrise du sujet par les intervenants) »

Mme Roseline Franche V. [LinkedIn] - LEGAL, CLAIMS & UAC Manager,

MSC – Mediterranean Shipping Company SA

M. J. François ENGODZO
Commissariat National aux Comptes, Congo

	Présentiel, dans vos locaux
	Présentiel, dans les locaux mis à disposition par le cabinet
	Présentiel, Autre lieu:
	Classe virtuelle interactive / Zoom

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Domaine 2 : LE PLAN DE L'AUDIT INTERNE

Domaine 3 : la qualité de la fonction d'audit interne

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