OBJECTIFS

Cette formation vous permettra de :
• Maitriser la démarche de l'auditeur externe (contractuel ou légal) et le déroulement d'une mission d'audit externe.
• Disposer des techniques et des outils pour la réalisation d'un audit financier.
• Maitriser le cadre légal de la fonction d'auditeur financier.
• Être en mesure d'émettre une opinion motivée sur la qualité de l'information comptable et financière contenue dans les états financiers produits par l'entreprise auditée
• Maîtriser les éléments essentiels à la pratique efficace des missions d'audit financier et de commissariat aux comptes
• Maîtriser les normes internationales d'audit applicables actuellement dans l'espace juridique OHADA
• Acquérir une vue d'ensemble des principes et techniques d'intervention de l'auditeur ou du contrôleur général dans sa mission de vérification et d'appréciation de la qualité des états financiers de synthèse de l'entreprise
• Maitriser la communication auprès du client.
• Etablir les notes de synthèse et élaborer des rapports d'audit.

PUBLIC CIBLE

Ce programme intéresse spécifiquement :

• Responsables ou collaborateurs de services comptables ou financiers devant participer à une mission d'audit financier,
• Auditeurs internes et Contrôleurs de Gestion chargés de la mise en place ou de l'amélioration du système de contrôle interne ou d'informations de l'entreprise
• Experts-comptables,
• Commissaires aux comptes
• Responsables des services comptables et financiers, chefs comptable et contrôleurs de gestion souhaitant s'initier aux techniques d'audit opérationnel

PLAN DE FORMATION

• Définition générale de l'audit financier et du commissariat aux comptes
• Présentation de la démarche de l'auditeur
• Appréciation du contrôle interne
• Contrôle des comptes
• Examen des comptes
• Travaux de fin de mission de l'audit financier
• Questionnaires de contrôle interne utilisés dans les missions d'audit
• Etude comparative audit interne/audit externe §            Champ d'application du commissariat aux comptes
• Choix des commissaires aux comptes
• Nomination, durée et cessation des fonctions du commissaires aux comptes
• Missions et rémunération des commissaires aux comptes
• Obligations et droits des commissaires aux comptes
• Les normes internationales d'audit légal
• Pratique du commissariat aux comptes dans l'espace juridique OHADA
• Les rapports de l'auditeur externe (contractuel ou légal)
• Responsabilité des commissaires aux comptes

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METHODE PEDAGOGIQUE

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La formation se fera sous une approche andragogique. Les participants devront directement appliquer les acquis au sortir de la salle de formation.

• Des exposés qui permettront de présenter les concepts, les outils et méthodes recommandés ;
• Présentation des problématiques des participants liées à l'élaboration d'un manuel de procédures au sein de leurs organisations respectives
• Échanges et discussions avec les participants notamment en ce qui concerne leur expérience dans leur réalité organisationnelle
• Les études de cas pratiques et appropriation pratique des savoirs par les participants.

METHODE PEDAGOGIQUE ET MOYENS MOBILISES

APPROCHE ANDRAGOGIQUE:

• Apports et exposés des concepts théoriques, assortis d' analyse des situations concrètes par l'étude des cas pratiques réels d'entreprises pour illustrer les exposés afin de permettre aux participants se s'approprier progressivement les outils et méthodes. Notre consultant fera ainsi partager des exemples tirés de son vécu professionnel et lors de missions de conseil.
• Jeux de rôle, « business game », mises en situation.
• Elaboration des schémas qui servent de repères pour l'application pratique des concepts
• Notre pédagogie favorise le partage des meilleures pratiques sur les expériences des participants lors d'échanges interactifs et débats
• Chaque participant est encouragé à partager les problématiques de son organisation liée au thème de la formation afin de bénéficier des conseils du consultant-formateur.,
• Questions/réponses

MOYENS PÉDAGOGIQUES :

• Projection de diapositives powerpoint / Utilisation de tableau à feuilles mobiles
• Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo projecteur
• Nous disposons des salles équipées d'ordinateurs, outils et logiciels pour les cas pratiques, mais pensez à toujours apporter votre ordinateur portable pour mieux travailler sur vos propres projets.
• Accès à internet gratuit en WI-FI dans tous nos locaux
• Application de visioconférence zoom pour la formation en télé-présentiel formation en ligne. (Un lien sécurisé sera envoyé aux personnes inscrites avant la formation) - Les personnes qui optent pour le téléprésentiel doivent s'assurer d'avoir accès à une connexion internet fiable, à une caméra, à un micro ainsi qu'à un haut-parleur - L'utilisation d'un écran d'ordinateur ou de portable est préférable à celui d'une tablette pour permettre le bon visionnement des documents qui seront partagés en ligne ;
• Plateforme Moodle pour la formation en Digital-Learning
• Support de formation et tout le matériel d'appui à la formation transmis par courriel avant la formation et en support physique pour les formations en présentiel

DISPOSITTIF D'EVALUATION

1) Avant la formation : évaluation initiale

Pour vous assurer de profiter au maximum de cette formation, une évaluation initiale pour établir exactement les besoins. Les formulaires remplis seront analysés par le formateur expert. En conséquence, nous nous assurons que la formation soit livrée à un niveau approprié et que les questions pertinentes seront traitées. Elle nous permet également d'élaborer les exercices pratiques en tenant compte des spécifiés de l'activité professionnelle de chaque stagiaire (Pour cela veuillez-confirmer votre participation au moins 10 jours avant le début de la session).

2) Pendant la formation : évaluation en continu et validation de la compréhension en temps réel

Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.

3) A la fin de la formation : évaluation A CHAUD des connaissances acquises et de la satisfaction

Évaluation des acquis : Le QCM est à nouveau réalisé par chaque stagiaire, par les différences constatées, il permet d'évaluer les connaissances globales acquises et aussi de valider la progression.

Évaluation de la satisfaction : Afin de mesurer l'indice de satisfaction des participants sur l'atteinte des objectifs, la qualité de l'animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction est remis à chaque participant.

Il est complété par un tour de table pour apporter des compléments et de confronter les points de vue.

4) 2-3 mois après la formation : évaluation à posteriori